Marjon Ittner

Pianoles

Cursussen

Lesprijs

voor cursisten
€ 25,00

Locaties

Thuisstudio Hasebroekstraat, Amsterdam

Reviews (4)

Geduldig Vriendelijk Communicatief Inspirerend Coachend
Ben heel blij dat ik Marjon als pianodocente heb. Ze geeft me een hele andere kijk op pianospelen dan anderen die ik ooit gehad heb, en dat vind ik fijn. Keep the Good Work!

A.C. Na 9 weken les

Communicatief Vriendelijk Enthousiast Goed met kinderen
Onze dochter heeft een zeer leuke en leerzame tijd gehad bij Marjon. Zij wist onze dochter spelenderwijs te enthousiasmeren voor piano lessen waarbij ze veel ervaring heeft opgebouwd.

Anoniem Na 74 weken les

Vriendelijk Deskundig Geduldig Goed met kinderen
Ik kan Marjon zeker aanbevelen. Onze zoon (9) is heel blij met de pianolessen. Marjon is erg lief, positief, geeft vaak complimenten en straalt rust uit. Onze zoon heeft veel geleerd in korte tijd. Ook de groepslessen vindt hij erg leuk.

Sara Na 23 weken les

Vriendelijk Deskundig Goed met kinderen
Hele fijne juf die erg aansluit en uitdaagt.

Laila Na 1 week les

Marjon Ittner MI
Marjon
(4)
Vriendelijk Goed met kinderen Geduldig
Amsterdam
vanaf
€ 25,00
per 30 min.
Privéles

Introductie

Mijn naam is Marjon Ittner en ik ben opgeleid als docent muziek, pianiste en organiste. Ik heb gestudeerd op de Musikhochschule Stuttgart, het conservatorium van Amsterdam en Utrecht. Mijn opleiding heb ik afgerond met een master of music. Ik geef met veel plezier al meer dan 15 jaar pianoles aan alle leeftijden en alle stijlen. Ik vind het superleuk om met jonge kinderen en tieners te werken. De speelsheid van jonge kinderen vind ik inspirerend en de snelheid waarmee zij dingen oppakken verbazingwekkend. De tieners hebben vaak al hun eigen smaak ontwikkeld. Met hen is het spannend om te kijken welke liederen zij willen spelen en de balans tussen uitdaging en speelplezier te vinden.  Dit geld eigenlijk ook voor volwassen leerlingen.  Bij hen is de stijlvoorkeur meestal wat meer gevestigd en ook hier is het boeiend om het plezier van muziek maken te voeden en te ondersteunen. Ik gebruik allerlei materiaal: methodes maar ook eigen lesmateriaal, de stukken worden altijd samen met de leerling gekozen, eigen inbreng is welkom, ook het schrijven van eigen muziek is mogelijk.

Naast individuele lessen biedt ik ook groepslessen aan voor kinderen met +- dezelfde leeftijd en niveau. De kinderen leren dan samen spelen, en naar elkaar luisteren. Op een speelse manier leren we ook eenvoudige muziektheorie. Het meest belangrijke is altijd het samen genieten van muziek 🙂.

Feedback pianolessen

Thymen (11 jaar): Ik heb heel veel geleerd bij Marjon en je hebt me steeds weten te enthousiasmeren om door te gaan met piano spelen.

Olivia (7 jaar): De juf is heel lief en soms grappig. We spelen leuke liederen en als het goed gaat doen we altijd een spelletje aan het einde van de les.

Tess (11 jaar): De juf is super vriendelijk en aardig.

Catoke (16 jaar): De pianolessen zijn supergoed! De lessen zijn duidelijk en ik leer in een les erg veel. De sfeer is ook altijd top. Hierdoor wordt het piano spelen ook leuker. Ik heb al zin in de lessen na de zomer 🙂

Luisa (8 jaar, autistisch): Marjon geeft heel prettig les. Ze heeft een prettige stem en spreekt heel rustig. Ze geeft veel complimenten en heeft veel ideen voor leuke liederen. Ik mag zelf eigen liederen uitkiezen die ik leuk vindt.

Catalijn (63): Marjon is een heel goede leraar. Zij is goed gestructureerd, geduldig en bemoedigend. Ik voel me nooit depressief door haar opvattingen en suggesties. Haar kritieken worden op een prettige manier gepresenteerd en zijn altijd goed uitgebalanceerd in relatie tot kunnen. Ik zou haar van harte aanbevelen voor alle niveaus van pianostudenten.

Enthousiast geworden?
Boek dan nu je proefles
Boek nu

Pianoles

Dit is de lesruimte, klein maar fijn en knus en gezellig. Net groot genoeg om ook een klein groupje leerlingen ook samen les te geven. Uitkijk boven de daken van Amsterdam met de zon die savonds binnenschijnt. Ideal voor het geven van pianolessen. Voor de voorspeel kunnen we uitwijken naar een mooie vleugel. Op dit moment is er nog ruimte voor nieuwe leerlingen op dinsdag van 15 tot 16 uur. Of anders even vragen want de tijden schuiven nog wel eens. Met name door jonge leerlingen wordt de groepsles die we om de 6 weken houden erg gewaardeerd omdat de leerlingen elkaar inspireren en ze van elkaar leren. Het samenspelen is ook erg bevoorderlijke voor de muzikale ontwikkeling en is altijd erg leuk!

Rugklachten verhelpen

De lessen kunnen aangevuld worden met een sessie van 10 minuten op het Schumann 3D system. Door enkele oefeningen te doen op deze platte wordt de wervelkolom weer in balans gebracht en de spieren worden soepel. Voor mensen met rugklachten een super uitkomst, maar ook als je geen rugklachten hebt helpt het systeem je om energie te krijgen of te resetten na een drukke dag. Ideaal om te gebruiken voor de les. Ik zelf gebruik de platte nu 3 jaar voor mezelf en ben er superblij mee. Graag deel ik deze prachtige mogelijkheid ook met mijn leerlingen. Bij de foto’s is een afbeelding te zien van de platte en ook op schumann-3d-platte.com is alle informatie te vinden.

Thuisstudio Marjon

Stuur een bericht

Ben je al ingeschreven of heb je een proefles gevolgd?

Duo opname

Das wohltemperierte Klavier, BWV 846-893 (Het welgetempereerde (= goed gestemde) klavier, dikwijls afgekort als WTK), is een van de hoofdwerken van Johann Sebastian Bach, geschreven voor klavecimbel, een in zijn tijd gangbaar toetsinstrument. Het wordt tegenwoordig ook vaak op de piano gespeeld.Het goed gestemde slaat op de in die tijd revolutionaire welgetempereerde stemming van het instrument, een stemming waardoor het mogelijk was om in alle toonsoorten (redelijk) zuiver te spelen

Het werk bestaat uit twee cycli, in twee banden daterend uit 1722 resp. 1740-1742, met in ieder boek voor iedere majeur- en mineurtoonsoort een preludium gevolgd door een fuga. Ieder boek bevat derhalve 24 preludia en fuga's. Aan elke set van preludium en fuga is een afzonderlijk nummer in de Bach-Werke-Verzeichnis (BWV) toegekend: band 1 loopt van BWV 846 tot en met 869, band 2 van BWV 870 tot en met 893

Dit stuk is voor de gevoorderde leerling goed te doen!

 

De lessen kunnen aangevuld worden met een sessie van 10 minuten op het Schumann 3D system. Door enkele oefeningen te doen op deze platte wordt de wervelkolom weer in balans gebracht en de spieren worden soepel. Voor mensen met rugklachten een super uitkomst, maar ook als je geen rugklachten hebt helpt het systeem je om energie te krijgen of te resetten na een drukke dag. Ideaal om te gebruiken voor de les. Ik zelf gebruik de platte nu 3 jaar voor mezelf en ben er superblij mee. Graag deel ik deze prachtige mogelijkheid ook met mijn leerlingen. Bij de foto’s is een afbeelding te zien van de platte en ook op schumann-3d-platte.com is alle informatie te vinden.

Mozart Sonate KV 391 deel 2

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Moszkowski Spanish Dance Nr 2

***************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Pianoles

Pianoles geven is een prachtig vak! Je hebt met mensen te maken, die ieder hun eigen smaak, talent en niveau hebben. Ik geniet van elke leerling en zie het als een uitdaging om in te spelen op de behoeftes en wensen van de leerlingen. Plezier en motivatie staan voorop. Kortom nooit meer suffe pianoles :-)